L’orientamento, inteso come processo volto a facilitare la conoscenza di sé, del contesto formativo, occupazionale, sociale culturale ed economico, per aiutare gli studenti a fare scelte giuste e consapevoli, dovrebbe costituire parte integrante dei curricoli di studio delle scuole di ogni ordine e grado, ma spesso è lasciato alla sensibilità delle singole scuole. Cosa prevede oggi la normativa? Novità da quest’anno scolastico per il triennio delle scuole superiori.