Nel tempo
Storie, idee, società
M. DI BERNARDO - D. GUZZI - F. TAVERNITI
Contenuto:
- Punti di forza
- Caratteristiche generali
- Didattica inclusiva
- PODCAST
- Il digitale
- Per il docente
- App per il ripasso
- Un nuovo corso di Storia, approfondito e piacevole da leggere, redatto secondo i più recenti studi in ambito storiografico.
- Il corso si contraddistingue per l’approccio caratteristico della storia sociale, per comprendere, oltre al succedersi di eventi e personaggi, la vita delle persone nei vari periodi storici e l’evoluzione dei ruoli di genere.
- Grande spazio è dato al lavoro di lettura e analisi delle fonti, per la costruzione progressiva di questa fondamentale competenza disciplinare.
- Le rubriche di Educazione civica collegano la storia ai grandi temi del presente, per far comprendere a chi studia i nessi causali sottesi ai grandi processi storici.
- Percorsi attraverso il Novecento, volume in collaborazione con il Polo del ‘900 di Torino, consente un approfondimento della storia recente grazie alla presenza di documenti poco noti.
- Per l’inclusione: #lecosechecontano, saperi di base in alta leggibilità, articolati in domande e risposte, e mappe da completare, sempre in alta leggibilità.
- Attività per il CLIL e per la Didattica orientativa.
- Percorso digitale ricco di contenuti strutturati che favoriscono un approccio didattico diversificato e personalizzabile, tutti accessibili tramite QR code.
Nel tempo è un corso di Storia bello da leggere, che presta attenzione alla storia sociale e alla parità di genere integrando la storia con temi attuali.
In apertura di unità, Il filo del discorso, guida studenti e studentesse nel ripasso degli argomenti precedenti attraverso un brainstorminge permette di creare un collegamento fluido e intuitivo tra gli eventi, collocandoli anche geograficamente. Segue una proposta operativa di costruzione di una nuvola di parole.
Nei tre anni, si sviluppano cinque percorsi tematici trasversali,
ognuno dedicato a un tema rilevante nella storia.
I percorsi permettono di seguire l’evoluzione di specifici argomenti
lungo il divenire storico: World History, Parità di genere, STEM, Colonialismo e Medio Oriente.
Le pagine di Laboratorio storico offrono una vasta gamma di fonti (documenti, testi storiografici e materiali iconografici), attentamente selezionate e accompagnate da esercizi utili a guidare studenti e studentesse nella comprensione e nell’analisi critica.
Il Dossier Storia Sociale, in ogni unità, rappresenta un elemento chiave del percorso didattico. La rubrica è progettata secondo l’approccio della storia sociale. Il Dossier fornisce a studenti e studentesse gli strumenti per analizzare non solo gli eventi storici, ma anche il loro profondo impatto sulla vita quotidiana, sulle relazioni sociali e sulle dinamiche culturali del tempo.
Grande attenzione è data alla parità di genere, per fornire agli
studenti una prospettiva storica inclusiva e bilanciata.
Nella ricostruzione storica è evidenziato il ruolo, spesso trascurato, delle donne per offrire una narrazione attenta a tutti i generi, sfidando gli stereotipi e promuovendo una comprensione più profonda delle dinamiche di genere nel corso della storia.
La rubrica Storie da leggere, guardare, ascoltare offre spunti e consigli di libri, film, musica e giochi, scelti per integrare la didattica in chiave interdisciplinare. Attraverso narrazioni, immagini, suoni e attività ludiche, la storia diventa più accessibile e tangibile, permettendo agli studenti di avvicinarsi al passato in modo intuitivo e significativo.
La rubrica di Educazione civica permette di approfondire i temi fondamentali della disciplina in collegamento agli obiettivi dell’Agenda 2030, fornendo a chi studia gli strumenti per interpretare il nostro presente, i diritti conquistati e i problemi ancora urgenti, alla luce della storia. Un passo fondamentale per divenire cittadine e cittadini più consapevoli.
Per la didattica orientativa, un compito di realtà al termine di ogni unità propone attività operative e interdisciplinari, da svolgere in gruppo. Le attività sono pensate per sviluppare competenze trasversali, e per scoprire le proprie attitudini, preparando gli studenti ad affrontare sfide reali in modo creativo e innovativo.
Con il terzo volume Percorsi attraverso il Novecento con dieci percorsi su temi cruciali del Novecento. Gli itinerari, arricchiti da documenti e testimonianze iconografiche, sono nati in collaborazione con gli archivi del Polo del ‘900. Ogni percorso termina con una mappa interdisciplinare, per la preparazione del colloquio dell’Esame di Stato.
Per l’inclusione, a fine unità, la sezione #lecosechecontano, in alta leggibilità e corredata da PowerPoint personalizzabili, offre una sintesi efficace utile a tutti e tutte. Uno strumento pensato per facilitare la memorizzazione dei concetti chiave e la comprensione delle relazioni di causa-effetto.
Segue una mappa attiva con domande stimolo (in inglese nella versione digitale per favorire attività di CLIL).
Nel tempo è anche un libro da ascoltare!
Il filo delle parole è un podcast composto da DODICI EPISODI
(quattro per ogni volume) pensati per guidare studenti e
studentesse attraverso le epoche, offrendo loro un’immersione
diretta e vivida nelle grandi svolte storiche che hanno plasmato
società e individui.
Un podcast, originale e coinvolgente, che trae ispirazione da
fonti storiche e documenti autentici.
Gli episodi del podcast, accessibili tramite QR Code, aprono lo studio delle parti in cui è articolato il corso.
Dopo l’ascolto, che può essere effettuato sia individualmente sia in gruppo, attraverso un’attività di brainstorming, è possibile stimolare la classe a formulare domande e condividere riflessioni, per un apprendimento interattivo e consapevole della storia!
I contenuti digitali sono disponibili su bSmart o attraverso i QR Code presenti nelle pagine del libro.
• Videolezioni in apertura di unità.
• Versione audio del testo.
• PDF in alta leggibilità del testo.
• Attività interattive.
• Letture di approfondimento.
• Film - Spezzoni cinematografici.
• Podcast - Il filo delle parole.
• PowerPoint di sintesi e mappa per il ripasso.
• Mappe attive per i BES.
• Verifiche in Google Moduli.
L'app per il ripasso per studenti e studentesse contiene le sintesi delle unità, gli audio e le videolezioni di tutti gli argomenti trattati nell'opera, per prepararsi all'interrogazione e alla verifica.
Strumenti per il docente in versione cartacea:
Guida all’uso del libro, La didattica per competenze, Educazione civica, Metodologie e strategie didattiche inclusive, La programmazione, L'orientamento a scuola, La valutazione formativa, Compiti di realtà, Prove d’ingresso e verifiche di unità (fila A, fila B e verifica facilitata).
Tutti i materiali sono disponibili nella versione digitale sul Teachbox, l'area riservata al docente, dove si aggiungono ulteriori contenuti per organizzare l'attività didattica!
L'app per il ripasso contiene le sintesi dell'unità, gli audio e le videolezioni di tutti gli argomenti trattati nell'opera.
Dall'app inoltre è possibile ascoltare il podcast Il filo delle parole e sfogliare l'E-book dei percorsi facilitati per prepararsi all’interrogazione e alla verifica.
Configurazioni di vendita:
Volume 1 [Dalla crisi dell'Impero romano al Rinascimento] (pp. 432)
Volume 2 [Dalle esplorazioni geografiche alla fine dell'Ottocento] (pp. 456)
Volume 3 [Il Novecento] (480 pp.) + Percorsi attraverso il Novecento (480 pp.)
Volume 3 [Il Novecento] (480 pp.)
Percorsi facilitati:
#Storia 1
#Storia 2
#Storia 3
Libro digitale:
Questa versione non comprende il libro cartaceo
Volume 1 [Dalla crisi dell'Impero romano al Rinascimento] (pp. 432)
Volume 2 [Dalle esplorazioni geografiche alla fine dell'Ottocento] (pp. 456)
Volume 3 [Il Novecento] (480 pp.) + Percorsi attraverso il Novecento (480 pp.)