Storia per domani
E. PASQUA - I. D’INTINO - I. SCARPATI - F. ZUCCARELLI
Contenuto:
- Punti di forza
- Caratteristiche generali
- Didattica inclusiva
- Didattica digitale integrata
- Per il docente
- Apparato didattico razionalizzato, chiaro e accessibile.
- Grande operatività in pagina, con numerose attività (Percorso operativo).
- Attenzione all’inclusione con Saperi di base e mappe di fine di Unità, in carattere ad alta leggibilità.
- Percorso digitale strutturato, ricco di contenuti organizzati in base alle diverse funzioni: videolezioni, sintesi in PowerPoint modificabili, Verifiche in Google Moduli, materiali di approfondimento.
- Il mio libro per mappe, un prezioso fascicolo per ciascun anno, composto interamente da mappe concettuali, affianca il volume principale di Storia per domani per fornire un ausilio al processo di apprendimento e insegnare allo stesso tempo un metodo di studio.
- App libera, senza registrazione, per il ripasso degli studenti.
Storia per domani è articolato in Parti, Unità e Lezioni. In apertura di Parte vengono ripresi gli antefatti e anticipati i contenuti successivi fondamentali. Una linea del tempo individua con immediatezza il periodo interessato.
In apertura di ogni Unità, secondo la convenzione giornalistica del “cosa”, “chi”, “dove” e “quando” vengono esplicitati i contenuti, i protagonisti, i luoghi principali e la linea del tempo dettagliata, ed è presente il rimando alla mappa del fascicolo Il mio libro per mappe.
Segue sempre una tavola che ricostruisce il contesto socio-culturale di riferimento, accompagnata da commenti e domande che aiutano gli studenti, in modalità anticipatoria, a riflettere, recuperare nozioni pregresse e fare ipotesi.
Le Lezioni sono caratterizzate da una forte operatività, con attività continue – Percorso operativo – per fissare i concetti appena studiati.
Il narrato è inoltre corredato da carte geostoriche, voci di glossario e piccoli box di approfondimento.
Storia per domani è arricchito dalle seguenti rubriche:
- Educazione civica, per approfondire gli argomenti trasversali in collegamento
al narrato storico. - La Storia racconta, dedicata a pagine tratte dalle opere di storiche e storici
contemporanei. - Agenda 2030, dedicata all’analisi dei 17 obiettivi, sempre in collegamento
al narrato storico. - Un’altra Storia, dove si sviluppano argomenti di approfondimento.
- Documenti, dedicata all’analisi delle fonti scritte e iconografiche.
- Innovazioni tecnologiche, dedicata alle invenzioni in ambito scientifico, artistico e culturale, sempre in collegamento al narrato storico.
- Compito di realtà, dedicato a temi d’attualità in collegamento al narrato storico dell’Unità.
- Debate, dedicato all’organizzazione in classe di un dibattito su un particolare tema, sempre in collegamento al narrato storico dell’Unità.
Al termine di ogni Unità il Ripasso guidato è pensato in chiave di didattica inclusiva: scritto in caratteri ad alta leggibilità, tratta i concetti fondamentali che ogni studente deve acquisire, accompagnati da mappe concettuali.
Seguono esercizi di verifica delle conoscenze e attività per la costruzione delle competenze.
Ogni volume è corredato da Il mio libro per mappe. Le mappe come strumento per un processo attivo di apprendimento in tre fasi: orientarsi nel testo, organizzare le conoscenze, imparare a esporre.
Al termine di ogni Unità il Ripasso guidato è pensato in chiave di didattica inclusiva: scritto in caratteri ad alta leggibilità, tratta i concetti fondamentali che ogni studente deve acquisire, accompagnati da mappe concettuali.
Completano l'offerta i Percosi facilitati per studenti con Bisogni Educativi Speciali: tre volumi annuali, scritti in carattere ad alta leggibilità, paragrafi brevi e di facile comprensione con particolare attenzione agli elementi visivi, per agevolare lo studio e garantire l'acquisizione dei saperi di base di ciascun argomento. (SCOPRI DI PIÙ)
Il libro interattivo è attivabile sulla piattaforma didattica bSmart ed è arricchito di numerosi strumenti e materiali per la Didattica Digitale Integrata:
Per iniziare: videolezione.
Per includere: audio e pdf ad alta leggibilità.
Per approfondire: attività interattive, video, film, letture.
Per ripassare: sintesi delle unità in PowerPoint, modificabili.
Per verificare: verifiche autocorrettive in Google Moduli.
Strumenti per il docente in versione cartacea:
Guida all’uso del libro, Didattica Digitale Integrata, La didattica per competenze, Educazione civica, Metodologie e strategie didattiche inclusive, La programmazione, La valutazione formativa, Percorsi personalizzati di recupero e potenziamento, Compiti di realtà, Prove d’ingresso e verifiche di Unità (fila A, fila B e verifica facilitata), Soluzioni delle verifiche.
Tutti i materiali sono disponibili nella versione digitale sul Teachbox, l'area riservata al docente, dove si aggiungono ulteriori contenuti per organizzare l'attività didattica!
Configurazioni di vendita:
Volume 1 Dalla caduta dell'Impero romano al Rinascimento (pp. 360) + Educazione civica (pp. 120) + Il mio libro per mappe 1 (pp. 96)
Volume 1 Dalla caduta dell'Impero romano al Rinascimento (pp. 360) + Il mio libro per mappe 1 (pp. 96)
Volume 1 Dalla caduta dell'Impero romano al Rinascimento (pp. 360) + Il mio libro mappe 1 ONLINE
Volume 2 Dalla scoperta dell'America alla fine dell'Ottocento (pp. 432) + Il mio libro per mappe 2 (pp. 96)
Volume 2 Dalla scoperta dell'America alla fine dell'Ottocento (pp. 432) + Il mio libro per mappe ONLINE
Volume 3 Il Novecento (pp. 432) + Esame di stato (pp. 96) + Il mio libro per mappe 3 (pp. 96)
Volume 3 Il Novecento (pp. 432) + Il mio libro per mappe 3 ONLINE + Esame di stato ONLINE
Educazione civica (pp.120)
Percorsi facilitati:
#Storia 1
#Storia 2
#Storia 3
Libro digitale:
Questa versione non comprende il libro cartaceo
Volume 1 Dalla caduta dell'Impero romano al Rinascimento (pp. 360) + Educazione civica (pp. 120) + Il mio libro per mappe 1 (pp. 96)
Volume 2 Dalla scoperta dell'America alla fine dell'Ottocento (pp. 432) + Il mio libro per mappe 2 (pp. 96)
Volume 3 Il Novecento (pp. 432) + Esame di stato (pp. 96) + Il mio libro per mappe 3 (pp. 96)